揭阳网课云作业形式多样
有很多家长反映检查作业都变成了家长的事情，作业也变成了只布置，不检查、不讲解，作业变成了一种形式。很多时候不是老师不愿意检查、不愿意讲解，而是学校安排的杂事太多，教学任务紧，让老师没办法在作业上投入更多的时间和精力。云合云作业系统能够自动批阅作业，每一题都配有对应的图文解析、视频解析，这样即使老师不检查、不讲解，只要布置作业得当，学生也可以在家长的帮助下自主完成作业的订正、学习，让作业不再流于形式。在线作业—老师在线布置、批改作业，学生打印或在线做作业，让作业更丰富有趣。揭阳网课云作业形式多样
互联网教育的**是教育，互联网只是工具，在当前阶段，将K12教育完全搬到线上是不现实的，因此互联网不可能像颠覆媒体、零售行业一样来颠覆K12教育，更多的是利用互联网的方式来提升K12教育的质量和效率。老师更信任传统教辅厂商，因为他们有几十年的教研经验，试题更贴近教学大纲和考试大纲，教辅材料更有系统性、权威性。因此，云合不生产内容，而是通过为学校提供平台，将学校使用的内容嵌入到平台中供学校使用，更贴合线下教育需求。郑州网络作业云作业方便统计与管理错题相似题训练让学生复习更有针对性。
过去作业管理存在很多问题，比如：学校缺失作业信息，难以作业统筹；教师辛苦批阅作业，学生不看不改；做作业、批作业、改作业思路中断；在做作业的过程中，学生孤立无援；家长想关心学生作业，却无从下手；家教想了解学习问题，却无从得知。
为改变现状，加上疫情这样的契机，某小学的金老师希望借助现有网络媒介进行作业布置、批改及反馈，对学生的学习进行管理。对比了市面绝大多数作业交互平台后，利用“云作业”平台后的效果突出。
李老师说：“可以随时在手机上查看学生提交作业的情况和时间，让我从源头和作业过程来保证家庭作业质量，抓住了作业批改的本质意义。尤其是‘积分式过程性评价’方式 ，超越了以往简单的结果性评价。”
王老师说：“很多孩子写作业慢，不能按时完成。用了这个平台后，不仅能写完作业，而且能写好作业，每次批改作业时，都能通过孩子们上传的图片、音视频，发现不一样的他们。而且平台的作业档案、错题集，就是学生自制的‘天底下最适合自己的复习资料’。家长们也能通过小程序更好的了解到自己孩子的作业情况，课后帮助孩子做一些有针对性的补习。”
作业是教学活动必不可少的环节，是检查学生学习情况、反馈教师教学效果的重要手段。疫情当下，教师如何给学生布置作业？如何监督学作业完成情况？发文档分享、纸质拍照，微信群、QQ群收作业，一个个统计？这样做你就OUT啦！利用云合云作业平台，老师在线即可给学生布置预习或课后作业，客观题、主观题都可以，轻松让教与学的效率翻番。老师担心不会操作怎么办？云合专门录制了高清视频讲解操作，也整理了详细的图文操作指南，帮助老师们一看就明白，一学就会，而且还有专门的客服团队为老师们免费实时答疑。在线作业批阅系统的意义在于及时交互反馈，是教育发展新的推动力。
以往老师、家长、学生要知道自己的表现是否有变化，只能通过每次考试结果，间隔时间长，不能及时获得反馈。学生沉迷游戏，也是因为游戏能给玩家实时反馈，及时刺激，如果作业也可以这样，相信学生想不爱上做作业也难。云合线上云作业系统当天作业当天反馈，每科每天表现都记录下来，一点点进步都可以看到，趋势图的展现、班级排名、年级排名变化，让老师、家长、学生都能实时了解到该生的变化，鼓励学生学习进步、帮助学***现自己的长处将变得更加容易。疫情期间看云合如何实现停课不停学。温州线上作业云作业怎么用
云合云作业是帮助学生学习的工具而不是学生的负担。揭阳网课云作业形式多样
云合云作业配有优质题库，取自互联网优质题库资源，涵盖小、初、高12个年级所有科目，全国所有版本的内容都能覆盖到，老师自编题也可以形成题库，可以校内共享，解决老师出题的痛点。客观题自动批改的功能，***提高老师工作效率。系统可以自动对数据进行统计分析，让老师快速定位到教学的薄弱点和重点，提高教学质量。系统利用IRT模型精细定位学生薄弱点和掌握层次，便于教师开展个性化教学。配备智能错题本，自动形成个人错题本，再根据错题进行进阶训练，消灭错题。揭阳网课云作业形式多样
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